這是一部由中國歌劇舞劇院和北京舞蹈學(xué)院的舞蹈家和藝術(shù)
家們合作創(chuàng)作和演出的大型舞劇作品。也是一部頗有學(xué)術(shù)研究價
值的舞劇作品,。編導(dǎo)：孫穎,。作曲：張定和,、張以達(dá)。布景設(shè)計：
沈忱,、黃振亞,。服裝設(shè)計：董淑芳。主要演員：夏麗蓉,、于健,、
方伯年等，中國歌劇舞劇院于1 985年在北京首演,。
舞劇描寫東漢末建安年間,，曹操修建銅雀臺時，一對歌舞伎樂
人的悲劇故事,。
序幕,，曹操在戰(zhàn)場上收留了尚存一息的一對孤兒——鄭飛蓬與
衛(wèi)斯奴。
第一場,，鄭,、衛(wèi)二人在百戲部學(xué)習(xí)舞蹈和擊鼓，漸漸長大,，萌
發(fā)愛情,。曹操見收養(yǎng)的孤兒技藝已成，選人銅雀臺作供奉藝人,。
第二場,，曹操大宴于銅雀臺上，酒酣而舞槊,，群伎獻(xiàn)藝,，歌《龜
雖壽》。鄭飛蓬光彩奪目,，藝技驚人,，被曹操召人后宮。鄭,、衛(wèi)頓
時離別,。
第三場，銅雀臺上,，鄭飛蓬侍寢之夕,，無限留戀衛(wèi)斯奴，剪一綹
青絲相贈,。
第四場,，曹操作古，遺令銅雀伎人終生守陵,。鄭,、衛(wèi)二人雖生猶
死,，雖身近卻難以相親。曹丕復(fù)召鄭再人后宮,，衛(wèi)情不自禁,，沖撞
曹丕而遭剜目之刑。
第五場,，洛陽宮內(nèi),，鮮卑大人朝覲之時，鄭奉召獻(xiàn)舞,，發(fā)現(xiàn)雙目
失明的衛(wèi)斯奴,，她毅然毀妝罷舞，唯求一死,。曹丕在臣僚們的跪求
下,，將鄭賜予戍邊大將軍。
第六場,，大將軍坐擁鄭飛蓬,，終日狂歡。鄭不愿茍活,，頂撞大將
軍,，被貶為營伎，遭受凌辱,。
尾聲,，鄭因逃跑而被處死。赴刑路邊,，衛(wèi)斯奴木然地?fù)舸蚴止?/span>以
送,。
該劇據(jù)史而撰，立意深廣,，揭示出中國古代歌舞伎人的悲慘命運。
舞蹈編排講究有歷史依據(jù),，盡量捕捉漢代樂舞的風(fēng)格精髓,。全劇舞
段眾多，色彩斑斕,。鄭之獨舞,，鄭、衛(wèi)雙人舞有較強(qiáng)的感染力,。《盤
鼓舞》,、《競技舞》和幾段銅雀伎人的群舞，具有古拙而典雅,、宏放
而俏麗的特色,。衛(wèi)斯奴“盲鼓號天”的一段表演,，悲劇色調(diào)濃烈。全劇
悲切感人,，大起大落的發(fā)展線引人回腸蕩氣,，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
舞劇編導(dǎo)孫穎,，50年代初,，北京舞蹈學(xué)校剛剛建立時即任該校中
國古典舞教研組教員，參與了中國古典舞教材和教學(xué)法的研究和建立,。
后下放北大荒多年,，文革后不久回北京舞蹈學(xué)院任教。孫穎博學(xué)好鉆,，
多年來潛心研究漢舞,，掌握了大量的資料，并立志將其研究成果,，通
過舞蹈形象表現(xiàn)出來,。《銅雀伎》就是在這樣的指導(dǎo)思想下創(chuàng)作和演
出的,。孫穎的舞劇創(chuàng)作觀念是“把哲學(xué),、歷史、民族,、民俗,、宗教、考
古等學(xué)科和文學(xué),、音樂,、雕塑、繪畫,、書法,、工藝等相鄰藝術(shù)都作為
挖掘古代舞蹈的參考和依據(jù)，側(cè)重于把握一個時代的藝術(shù)氣質(zhì)和藝術(shù)
風(fēng)骨,，不拘泥于模擬有限的形象資料,。（轉(zhuǎn)弓l自《舞蹈藝術(shù)》第30輯，
《中國舞劇史綱》第136頁）因此,，他著重以特定的舞蹈韻律與節(jié)奏,，
呈現(xiàn)出漢魏的文化氣韻。所以,，當(dāng)舞劇《銅雀伎》上演之時,，它那重
心大傾移，腰部多扭轉(zhuǎn)，胯部外挺出的動作,；那“斜身含遠(yuǎn)意,，頓足有
余情”的舞姿節(jié)韻，使觀眾相信和認(rèn)可那就是漢魏舞風(fēng)的再現(xiàn)c其中,，
尤以“盤鼓舞”一段最為精彩,，后常作為獨立的精品單獨演出。
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